多项选择题影响人发展的生物因素主要包括先天的非遗传的各种因素和()
A.遗传因素
B.成熟机制
C.生理结构
D.生理功能
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1.多项选择题按照教育界的习惯,一般把课程分为学科课程和()
A.活动课程
B.潜在课程
C.文科课程
D.理科课程
2.单项选择题有关学生创新素质的研究表明,智力与创造力的关系是()
A.只有某种程度的正相关
B.只有某种程度的负相关
C.完全正相关
D.完全负相关
3.单项选择题学生的经验、技能和科学文化素养属于()
A.生理素质
B.科学文化素质
C.心理素质
D.思想品德素质
4.单项选择题依据《教师法》规定,教师的使命是()
A.教书育人
B.传授知识发展智力
C.培养能力发展智力
D.双基教学
5.单项选择题教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是()
A.教育的正功能
B.教育的负功能
C.教育的简接功能
D.教育的直接功能
6.单项选择题根据课程计划以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件,就是()
A.课程大纲
B.课程标准
C.课程内容
D.课程方案
7.单项选择题培养学生正确的审美观点,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是()
A.劳动技术教育
B.美育
C.体育
D.德育
8.单项选择题学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等属于()
A.生理素质
B.心理素质
C.科学文化素质
D.思想品德素质
9.单项选择题决定教师职业声望、职业吸引力,以及教师从事职业的积极性和责任感的是()
A.政治地位
B.经济地位
C.文化地位
D.学术地位
10.单项选择题根据我国《教师法》规定,教师是()。
A.专业人员
B.特殊人员
C.雇员
D.公务员
最新试题
]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。
题型:单项选择题
新中国成立以来教育目的的沿革前后共经历了三个阶段,其中的初步探索阶段是在()。
题型:单项选择题
语文老师的语文知识、数学老师的数学知识、英语老师的英语知识都属于()。
题型:单项选择题
最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()。
题型:单项选择题
()不是教育制度一般应包括的基本要求。
题型:单项选择题
()主张教育目的应以个人需要为逻辑起点,根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
题型:单项选择题
()不属于教师的社会地位。
题型:单项选择题
()不属于陶行知的观点。
题型:单项选择题
()不是文凭社会理论的代表人物。
题型:单项选择题
唐代建立了从中央到地方完备的封建学制体系,是中国封建社会官学教育的高峰。中央官学有()。
题型:单项选择题