美包含着真和善—真乃科学之美，善乃（）之美。

单项选择题美包含着真和善—真乃科学之美，善乃（）之美。

A.思想
B.精神
C.心理
D.道德

1.单项选择题离开主体的（）和鲜明个性，既无发现发明与创造的可能，也无力推动社会前进。

A.健康体魄
B.身心健康
C.健康心理
D.独立人格

2.单项选择题独立人格素质即人格素质，是指一个人具有的基本稳定的独特（）和生理品质。

A.思维
B.道德
C.学习
D.心理

3.单项选择题教与学的知识属于（）

A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化性知识

4.单项选择题构建培训网络应以（）为本。

A.高校
B.培训机构
C.学校
D.教师

5.单项选择题科学性和（）是教材最重要的特点。

A.思想性
B.逻辑性
C.学术性
D.教育性

6.单项选择题健康素质不仅能提高人生价值品位，而且能提高（）的和谐进步程度。

A.社会
B.民族
C.民众
D.师生

7.单项选择题从无到有—从有到无—从无到有，这三个阶段是学习素质形成的基本过程。事实表明（）学习阶段对人的素质形成更重要。

A.第一
B.第二
C.第一和第二
D.第二和第三

8.单项选择题学习素质的最明显表现是主体（）和善于学习。

A.主动学习
B.勤于学习
C.乐于学习
D.反复学习

9.单项选择题教师发展性评价的目的是（）。

A.促进发展
B.甄别
C.奖惩
D.评优

10.单项选择题最好的教学模式是（）。

A.分层教学个别化教学
B.情景教学
C.讨论式教学
D.都不是