判断题在对学业能力的评价上,男孩比女孩更有自信,倾向于高估。
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1.判断题女性的智力发展分布较均匀。
2.判断题女性对疾病的敏感性超过男性。
3.单项选择题在科尔伯格有关儿童道德发展的研究中,儿童认为只要做某件事被惩罚了,不管理由是什么都是错的。这属于()
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
4.单项选择题玲玲学习成绩取得了明显进步,她对自己非常满意并告诉自己要再接再厉,这是()
A.自我强化
B.直接强化
C.替代强化
D.负强化
5.单项选择题冰冰看到同学与人打架被老师斥责,他学到不能打架,这是()
A.自我强化
B.直接强化
C.替代强化
D.负强化
6.单项选择题“喊破嗓子,不如做出样子!”可用()理论解释。
A.人本主义学习
B.经典条件反射学习
C.社会学习
D.认知学习
7.单项选择题英雄人物的高大形象和光辉事迹引发情感的共鸣,这是()的道德情感。
A.直觉
B.想象
C.伦理
D.行为
8.单项选择题看到有人落水,不假思索地去营救,这时的情感是()的道德情感。
A.直觉
B.想象
C.伦理
D.行为
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研究者们采用延迟满足实验来研究婴儿的()
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提出“教学应当走在发展的前面”的学者是()
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机械识记的关键期出现在()。
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绝大多数婴儿能够进行自我识别、建立宾我的年龄是()
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