多项选择题创造力的最主要特征是()。
A.独创性
B.敏捷性
C.流畅性
D.灵活性
E.先天性
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1.多项选择题建构主义学习观强调学习的()。
A.社会性
B.主动性
C.情景性
D.目的性
E.人文性
2.多项选择题按照创造力本身从萌芽到形成的过程,海纳特(Heinelt)将创造力分为()。
A.前创造力
B.潜创造力
C.普通创造力
D.真创造力
3.多项选择题问题解决的心理过程可以分为()四个阶段。
A.准备
B.酝酿
C.思考
D.明朗
E.验证
4.多项选择题进行专门训练的关键程序有()。
A.每天进行回顾
B.有意义地呈现新材料
C.有效地指导课堂作业
D.布置家庭作业
E.每周、每月都进行回顾
5.单项选择题教育心理学是研究()的科学。
A.学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学
B.学校情境中学与教的基本心理规律的科学
C.学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学
D.学校情境中的行为活动规律的科学
6.单项选择题1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.华生
D.桑代克
7.单项选择题遵循()原则是进行科学研究的前提条件。
A.系统性
B.教育性
C.客观性
D.整体性
8.单项选择题对于人类被试而言,()原则是心理学研究中的一个道德原则。
A.系统性
B.教育性
C.客观性
D.整体性
9.单项选择题()于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论的基础的人。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.华生
D.斯金纳
10.单项选择题加涅提出了()模式。
A.积累学习
B.发现学习
C.观察学习
D.接受学习
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影响消费偏好形成的因素有()。
题型:多项选择题
()是原始的,是人和动物(尤其是高级动物)所特有的。
题型:单项选择题
态度对一个人的心理与行为具有多个方面的影响与作用,表现在()。
题型:多项选择题
态度形成的初级阶段的表现是()。
题型:多项选择题
态度的形成来自于两个方面,其中()是在不知不觉中进行的,每个人都有这种倾向,进而习得不同的态度。
题型:单项选择题
()是激励人们行为的动力因素。
题型:单项选择题
()多以内在感受、体验的形式存在,虽不轻易表露但对行为有重要的调节作用。
题型:单项选择题
言语表情通过言语的()来表达情绪,它是一种最为直接而且有效的情绪表达方式。
题型:多项选择题
就人类的个体而言,()的发展在先。
题型:单项选择题
()是指一个人的情感指向什么和为什么而引起。
题型:单项选择题