随着人们生活水平的提高，对体育服务的需求会增加，体育产业的发展也可以为社会提供更多的（）。

（）是运用人类学的理论和方法，对人类有关体育物质文化和精神文化的起源与发展规律进行研究的一门综合学科。

按照人体运动部位分类，可将身体运动分为（）等。

体育体制的核心是体育的（）

（）是揭示体育法律社会现象和体育法律规范产生发展的内在规律性以及它们内在机制的一门综合性学科，是介于法律科学和体育社会科学的交叉学科。

自然主义体育思想的代表人物是时为美国哥伦比亚大学体育系主任的威廉士。他在杜威的自然主义教育思想的影响下，提出“体育即生活”.“体育即教育”，强调了体育的（）

（）是指以身体运动为基础，为完成特定的体育运动目的，具有相对固定的内容结构和技术规格，遵守特定规则要求的一系列相互关联的活动。

体育科学体系分类要遵循（）原则。

古希腊时期有关体育的基本术语有（）

确定体育目的的依据有国家的政治经济社会发展水平、体育自身的特点与体育本身所具有的功能和（）。