单项选择题在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()。
A、形式教育论
B、实质教育论
C、传统教育论
D、现代教育论
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1.单项选择题学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法()。
A、实验法
B、参观法
C、演示法
D、实习作业法
2.单项选择题目前我国普通高中课程实施的主要类型是()。
A、分科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、探究课程
3.单项选择题捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,把教师赞誉为()
A、人类灵魂的工程师
B、心灵的建筑师
C、太阳底下最光辉的职业
D、辛勤的园丁
4.单项选择题认为教学过程的本是培养人,促进学生全面发展的过程属于()
A、特殊认识说
B、发展说
C、实践说
5.单项选择题对教学活动预期所要达到的结果的规划属于()
A、教学策略设计
B、教学内容设计
C、教学时间设计
D、教学目标设计
6.单项选择题教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是()
A、读书指导法
B、讲授法
C、讨论法
7.单项选择题人力资本理论的奠基人是美国经济学家()
A、达林
B、舒尔茨
C、帕斯通
8.单项选择题美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于()
A、心理起源说
B、生物起源说
C、劳动起源说
D、神话起源说
9.单项选择题中世纪经院主义教育思想的奠基人是()
A、培根
B、西塞罗
C、奥古斯丁
D、苏格拉底
10.单项选择题美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是()
A、讨论法
B、问答法
C、发现法
D、实验法
最新试题
小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。
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教师应该灵活地、创造性地使用教材,对教材实施二次开发,这说明教师是学生学习的促进者。
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“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
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单轨学制有利于培养高素质人才,但加大了阶级之间的差距,加剧了阶级的对立,不利于社会的发展进步。
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现代班级管理强调以教师为核心。
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德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。
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关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
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下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
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关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
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博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
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