多项选择题影响从众的团体方面的因素包括()
A.团体的规模
B.团体的凝聚力
C.团体意见的一致性
D.团体的权威性
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1.单项选择题青年期自我意识发展的表现为()
A.关注自己的外貌
B.关注自己的人格
C.发现自我、关心自我的存在
D.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心
2.单项选择题正式把实验室实验法引入社会心理学的是()
A.费斯廷格
B.奥尔波特
C.奥斯古德
D.海德
3.单项选择题学生更多服从于那些自己喜欢的教师,这反应了制约服从的哪种条件()
A.权威性
B.地位
C.喜欢
D.监督
4.单项选择题由他人的判断所反映的自我概念,称为()。
A.客我
B.反思自我
C.镜我
D.物质自我
5.单项选择题在有一种以上的原因可能起作用的情况下,我们不能轻易的把结果归因于某个特殊的原因,这是归因的()
A.不变性原则
B.折扣原则
C.协变原则
D.客观性原则
6.单项选择题根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()
A.改变认知
B.消除认知
C.增加认知
D.改变行为
7.单项选择题社会心理学的研究对象是什么()
A.心理现象
B.社会心理现象
C.社会认知
D.心理发展
8.单项选择题被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
A.情境模式
B.目标模式
C.批判模式
D.过程模式
9.单项选择题CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、()和成果评价这四种评价组成的一种综合评价模式。
A.目标评价
B.行为评价
C.表现评价
D.过程评价
10.单项选择题首次提出教师即研究者的口号的是()。
A.施瓦布
B.斯腾豪斯
C.泰勒
D.古德莱德
最新试题
在课程与教学评价的历史发展进程中,第一代评价的本质特点是()
题型:单项选择题
在学校课程与社会生活的关系问题上,社会改造主义课程的观点属于()
题型:单项选择题
标志着理论化、系统化的教学论确立的著作《大教学论》,其作者是()
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坚持“价值多元性”的信念,反对“管理主义倾向”,反映了第几代评价的中心思想内容?()
题型:单项选择题
过程模式也是20世纪以来课程开发的主要模式之一,其创立者为()
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《课程编制》一书的作者是()
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过程取向的评价在本质上是受下列哪种思想的影响?()
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提出“表现性目标”取向的是()
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英国著名的课程论专家斯腾豪斯通过研究确立的课程开发模式是()
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第一个为采用班级授课组织提供了理论依据的教育家是()
题型:单项选择题