A、高度组织化和精制化的陈述性知识
B、自动化的基本技能
C、灵活多变、适应性强的教学策略
D、诊断专长
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、一个文化适应与获得特定的实践共同体成员身份的过程
B、学习者细心观察专家的示范过程
C、在专家指导下主动实践的过程
D、学习者观察和模仿共同体内其他成员的行为实践的过程
A.自我提问与思考过程
B.自我完善过程
C.师生相互作用过程
D.问题解决过程
A.教师对学生的期望会影响它对学生的态度
B.教师对学生的期望值越高,学生的进步越快
C.教师的期望对学生的影响胜于其言行
D.只要对学生抱有期望,学生就朝着期望方向发展
A.应加强趣味性,增加大学生心理内容
B.应注意理论联系实际,联系大学生自身的事迹
C.既注重陈述性知识的教学,更注意使心理学原理转化为应用技能
D.改革心理学理论体系,增加理论的严密性
A.他总是十分认真备课,教案写得很详细
B.他对学生无微不至的关怀,当发现有不理解的地方,能及时帮助学生
C.他总是认真批改学生的作业,仔细记录学生的每一处错误
D.它的教案虽然写得不很详细,但它能预见学生可能出现的理解错误
A、测量方法不可靠
B、教师的知识与智力不是搞好教学的重要条件
C、在教师的知识和智力达到一定水平之后,教师的其他特征对教学效果起更大的决定作用
D、研究取样少,不足以说明问题
A、家长代理人
B、知识传授者
C、纪律维护者
D、模范公民
A、心理过程与个性心理特征;
B、心理过程与认知能力;
C、认知能力与人格特征;
D、认知能力与教学风格。
最新试题
一般来说,婴儿的第一个词语爆炸期出现在1.5-2岁。
()年龄阶段的幼儿最爱模仿。
为供应急,并清楚地标明紧急出口路线,教室出口至少要有()
罗杰森的个人中心学习理论将学习分为()
下列关于中班幼儿年龄特征,说法正确的是()。
只对某一或几项领域的学习有强的动机而对其他领域的学习缺乏强的动机,属于()
发展幼儿语言表达能力的关键是让他们()
影响流动线的因素是()
流动线的规划要注意流畅性,并保持足够的额外空间,一般保持在()。
对同龄人的群体兴趣显著加强,动作与口语一起表达,喜欢和人交往,会抢玩具。这时幼儿的年龄是()