A、以疾病为中
B、目标明确
C、持续性和动态性
D、组织性和计划性
E、互动性和协作性
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A、机体/职业功能
B、心理状态
C、社交活动
D、身体状况
E、主观满意度
A.压力源
B.机体防御
C.预防性护理措施
D.保护性措施
E.健康教育
A、不需要
B、3月
C、6月
D、12月
A、通过医生的体检获取资料
B、查阅患者曾经住过院的病历
C、通过与患者交谈获取资料
D、观察
A、疏忽大意
B、玩忽职守
C、医疗差错
D、犯罪
A、患者本人
B、患者家属
C、医疗机构
D、提出医疗事故处理申请的一方
A、128
B、132
C、137
D、148
A、有皮肤完整性受损的危险:与护士不及时给患者翻身有关
B、社交障碍:与病人缺乏道德有关
C、有受伤的危险:与护士未加床档有关
D、知识缺乏:与缺乏相关信息来源有关
A、1993年3月26日
B、1994年1月1日
C、2001年10月1日
D、2002年9月1日
A、幼儿期
B、学龄前期
C、青春期
D、婴儿期
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指导和评价个体行为的善恶标准叫()
患病后的行为反应:不采取求医行动或延迟求医、采取求医行动以寻求亲友或医务人员的帮助、踌躇徘徊、()。
简述三级预防保健护理的适用范围及目的。
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