1967年，斯克里文提出了（）的概念，这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进，也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。

教学策略设计的过程中，应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。

电视教材的设计原则有（）、优化原则、主体原则和经济原则。

ISO/OSI参考模型的网络体系结构中，涉及通信子网的为低（）

城域网的覆盖地理范围有限，传输速率比广域网高，一般属于一个单位所有。

改革开放后，我国十分重视电化教育的应用研究，提出“三深入”，即深入学科、（）、和深入教学。

电视摄像时，为了要表现某一庞大实验装置的完整结构，我们应该采用的拍摄景别是（）

“电化教育”一词正式使用和得到公认是在（）年。

上个世纪60年代，教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合，提出了早期的“系统的设计教学”模型，当时称之为（）或系统开发。

CAI课件的设计与制作流程包括课件策划、（）和课件制作。