问答题谈谈新的美术教科书的特点。
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最新试题
新时期,教育部对美术教科书的编写提出了()条原则,在《普通高中美术课程标准(实验)》中对教科书编写列出了9条建议。
题型:单项选择题
张春莉从形成性评价、()和表现性评价三方面入手,将其组成一个完整的学生学习评价体系。
题型:填空题
教育评价是一个概括的术语。其含义为衡量学生某些方面的学习成绩,衡量人是()。
题型:单项选择题
色彩的对比主要指色相对比、明度对比、()对比和()对比。
题型:单项选择题
师范院校现行的美术师资培育立足于美术知识与实践的课程体系,以培养学生的()为重点。
题型:填空题
“美育”概念的提出者是德国剧作家、诗人(),他于1795年发表了(),第一次提出了“美育”的概念,并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述。
题型:填空题
教学简笔画可以强化课堂趣味,优化教学效果,具有教育性、准确性、()等原则。
题型:多项选择题
构成美术形式感的基本因素通常分为()、构图、色彩、空间四方面。
题型:单项选择题
拟定写作提纲各种表述类型所共有的要素:题目(主题、关键词)、()、()、()等。
题型:填空题
教师级别晋升的评价标准从()、()、()水平等多方面设定。
题型:填空题