问答题谈谈美术课程资源分类(或开发)。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题论述中外美术教育思想的产生发展。
2.问答题简述美术师资培育方式的改革方向。
4.问答题确定研究课题的一般步骤是什么?
5.问答题为什么说教学评价是一个复杂的过程?
6.问答题校本美术课程编制的程序是什么?
7.问答题美术课程资源开发的目的是什么?
8.问答题简述教育评价的演变过程。
9.问答题教育评价的含义是什么?
最新试题
拟定写作提纲各种表述类型所共有的要素:题目(主题、关键词)、()、()、()等。
题型:填空题
艺术包括:()、()、()、()、()、()、()、()等门类
题型:填空题
美术教育研究的基本方法与教育研究方法相同。根据教育研究的分类,首先分为“()”与“()”。
题型:填空题
根据《简明国际教育百科全书》,课程资源可以分为()与()。
题型:填空题
为了让学生学会学习,转变学生的学习方式,特别提倡采取自主学习、合作学习和()学习三种学习方式。
题型:填空题
拟定写作提纲的外部结构形式为:()→本文→()。
题型:填空题
美术教学方法主要包括()
题型:多项选择题
“美育”概念的提出者是德国剧作家、诗人(),他于1795年发表了(),第一次提出了“美育”的概念,并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述。
题型:填空题
美术教材应包括教科书教材、()、视听、教材、现实教材、电子教材几种形式。
题型:填空题
下列不属于课外作业练习的设计要求的是()
题型:单项选择题