学生已经有“三角形”的概念，现在要学习“等腰三角形”。这是一种（）

单项选择题学生已经有“三角形”的概念，现在要学习“等腰三角形”。这是一种（）

A.派生类属学习
B.相关类属学习
C.上位学习
D.并列结合学习

1.单项选择题在迁移理论中，强调综合分析及其导致的概括是学习迁移真正本质的理论是（）

A.相同要素说
B.形式训练说
C.概括化理论
D.分析概括说

2.单项选择题关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是（）

A.惩罚不利于道德行为的形成
B.不能采取惩罚的办法
C.适当运用惩罚还是必要的
D.惩罚在任何情况下都是有效的

3.单项选择题一般认为，喜欢非常容易的任务或者很难完成的任务的人是（）

A.成就动机水平较高
B.成就动机水平较低
C.避免失败的动机较高
D.不确定

4.单项选择题根据需要层次理论，人类最基本最原始的需要是（）

A.安全需要
B.爱和归属的需要
C.生理需要
D.自我实现的需要

5.单项选择题同一组被试接受两个等值测验所得结构的一致性程度称为（）

A.重测信度
B.复本信度
C.折半信度
D.内部一致信度

6.单项选择题在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的（）来估计。

A.标准分数
B.原始分数
C.平均数和标准差
D.相关系数

7.单项选择题为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）

A.权威者
B.告状者
C.指导者
D.协商者

8.单项选择题将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）

A.奥尔波特
B.卡特尔
C.荣格
D.斯普兰格

9.单项选择题在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由（）率领的研究小组完成的。

A.吉尔福特
B.韦克斯勒
C.特曼
D.比纳

10.单项选择题在下列时间单位中，小学生最容易掌握的是（）

A.一小时
B.一周
C.一天
D.一个月