轻视自己、不相信自己对自己持否定态度的自我体验，称为（）

单项选择题轻视自己、不相信自己对自己持否定态度的自我体验，称为（）

A.自卑感
B.自尊感
C.成人感
D.自负感

1.单项选择题美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究，提出青少年思维发展要经过四个阶段才能逐渐成熟。特点为“这对于我来说是正确的”其思维发展属于（）

A.二元论阶段
B.多元论阶段
C.相对论阶段
D.约定论阶段

2.单项选择题以下关于小学生注意转移发展的描述中，不正确的是（）

A.小学生正值注意有意性迅速发展阶段
B.小学生注意的转移能力表现出迅速发展的趋势
C.小学二年级儿童的注意转移速度与五年级儿童相当
D.小学男生的注意转移能力发展更快

3.单项选择题佳佳宝宝现在2岁半了，她掌握句子最好的是（）

A.陈述句
B.疑问句
C.祈使句
D.感叹句

4.单项选择题关于学习动机的培养，以下措施中不正确的是（）

A.创设问题情境以激发求知欲
B.充分利用反馈与评价
C.多用奖励避免惩罚
D.合理开展学习竞赛活动

5.单项选择题以下属于动机的内因的是（）

A.目标
B.诱因
C.强化物
D.需要

6.单项选择题发散思维是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维形式，它具有多种特性，其中发散思维的关键是（）

A.发散性
B.流畅性
C.变通性
D.独特性

7.单项选择题问题解决者常常受物体常见作用的影响，而对其他的作用视而不见，这种现象属于问题解决中的（）

A.功能固着
B.顿悟
C.迁移
D.定势

8.单项选择题张老师将教学内容安排为“动物哺乳类动物鲸齿鲸”进行讲授，这体现了奥苏伯尔所提出的教学原则是（）

A.从大到小
B.渐进分化
C.综合贯通
D.由近及远

9.单项选择题个体之间存在很多差异，其中属于人格差异的分类类型是（）

A.分析型、综合型、分析综合型
B.视觉型、听觉型、运动型、混合型
C.艺术型、思维型、中间型
D.场独立型、场依存型

10.单项选择题初中生的学习兴趣表现出了新特点，其中有的初中生出现了偏科现象，对自己感兴趣的科目学习成绩很好，对自己不感兴趣的科目成绩平平，这主要体现的是初中生的兴趣（）

A.出现了选择性
B.范围扩大
C.深刻性增加
D.自觉性增强