A.呈现法和演示法
B.发现法和问题解决法
C.个别指导和合作学习法
D.讨论法和训练与实践法
E.游戏法和模拟法

A.四要素组成，即对象、行为、条件、标准
B.ABCD四要素
C.对象、条件、标准
D.三要素组成，即行为、条件和标准

A.探究学习
B.个别化教学
C.分组教学
D.自主学习
E.班级授课

A.序列型与综合型
B.主动型与沉思型
C.感悟型与直觉型
D.体验型与表现型
E.视觉型与言语型

A.结果性、体验性或表现性
B.学习需要、学习任务
C.感知、输入、处理和理解
D.认知领域、情感领域、动作技能领域

A.言语和直觉
B.直觉与视觉
C.感觉、活跃和综合
D.序列和沉思

A.学习需要分析
B.教学策略的制定
C.学习任务分析
D.教学目标的阐明
E.学习者分析

A.教学模式
B.教学手段
C.教学过程
D.教学方法

A.实际约束和环境因素
B.教学目标和学科内容
C.学习任务和学习者
D.教师态度和教学方法

A.理解和应用
B.认知和情感
C.知识和技能
D.领悟与迁移