A、中国
B、美国
C、英国
D、日本
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、一般推广方式
B、群众性推广方式
C、培训与访问推广方式
D、农作系统开发推广方式
A、集体指导法
B、大众传播法
C、个别指导法
D、信函指导法
A、增设农产品销售市场
B、加强经营管理
C、增加生产资料投入
D、扩大运输网
E、增大农田基本建设投资
A、成果产出系统
B、成果采纳系统
C、社会经济
D、自然地理
E、成果扩散系统
A、科学文化
B、政策法规
C、社会经济
D、自然地理
E、成果扩散系统
A、技术咨询
B、技术服务
C、技术承包
D、经营服务
A、32.00%
B、26.67%
C、38.40%
D、7.5%
A、两个阶段
B、三个阶段
C、四个阶段
D、五个阶段
A、成果分布
B、技术上限
C、经济上限
D、经济效益
A、经营服务方式
B、技术承包方式
C、技术咨询方式
D、行政承包形式
最新试题
科学技术是第一生产力,但科学技术并不等于现实生产力,因为科学技术只是潜在的、知识形态的生产力,只有通过推广这一环节,让农民掌握科学技术并在农业生产上应用,才能使科技成果转化成生产力,进而促进农业发展、农村繁荣。
农业推广人员亲自走访社区内目标群体中的每个农户,收集信息,了解情况,与农民一起讨论、分析和解决问题的过程是指()。
以下关于个别指导法中农户访问注意问题的描述,错误的是()。
以下不属于农业推广需求评估步骤的是()。
农民在采用创新的过程中,基本需要经历()阶段。
农业技术推广是农业推广人员为了实现推广目标,利用沟通看展改变农民自愿行为的活动。
精力分散,记忆力较差是农民学习的特点。
()是指通过调查和分析,获取农业推广相关信息并探求解决方法的过程。
以下关于学习认知原理得到的启示,描述错误的是()。
以下关于农业推广在农业和农村发展中作用的描述,错误的是()。