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A.教学思想管理
B.教学组织管理
C.稳定教学秩序
D.优化教学过程
E.开展教学科研,促进教学改革
A.定性方法为主
B.定性分析方法为主
C.定量分析方法为辅
D.定量方法为辅
A.职权
B.个性
C.被领导者的相关性
D.所在环境
A.事前
B.反馈
C.过程
D.结果
A.归属需要
B.自尊需要
C.自我意识
D.自我实现需要
A.领导行为研究
B.魅力领导研究
C.特质研究
D.领导情景研究
A.完整制
B.首长负责制
C.合议制
D.集权制
A.最高质量标准
B.中等质量标准
C.最低质量标准
D.一项随机标准
A.全面性原则
B.客观性原则
C.定量评价与定性评价相结合的原则
D.一致性与差别性相结合的原则
A.戴明
B.西蒙
C.法约尔
D.泰罗
最新试题
下列关于组织性质的一般判定说法错误的是()。
学校总务部门的工作涉及到人、财、物等多方面。这体现了学校总务工作的()。
执行力是把战略、决策转化为结果的能力。执行力存在两大难题,主要是指()。①不落实②不服从③不参与④无团队⑤无目标⑥无依据
组织是一个动态的人的协作系统属于()。
为了保证师资质量,清末教育部颁布了《任用教员章程》,实施教师检定制度、校长聘任教师制度等一系列措施。这些条文、法规的出现表明()。
校长执行力管理不包括()。
战略制订能力管理的流程不包括()。
改革开放后,全面质量管理开始在我国深入推行。我国企业界对全面质量管理的理解为“三全”,不包括哪个?()
下面哪个不属于法约尔的管理要素?()
多媒体计算机把外部世界引入课堂,使学生获得与现实世界较为接近的体验,还可以使教师、学生在课堂教学中充分分享到国内外的种种信息资源,使学校与校外社会连为一体,实现天涯变咫尺、咫尺变天涯。这表明()