A.选人能力管理
B.领人能力管理
C.爱人能力管理
D.理时能力管理
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.编排课程表、作息时间表和课外活动表
B.通过业务培训,提高教师队伍素质
C.组织学科教师讨论及制定各科教学进度,研究教学内容及教学方法
D.做学籍管理工作
A.备课、听课
B.备课、授课
C.听课、评课
D.听课、授课
A.备课管理
B.评课教学管理
C.作业管理
D.学业成绩评价管理
A.教师
B.学生
C.校长
D.教师和学生
A.后勤部
B.教务处
C.教导处
D.财务处
A.学校活动的因果关系的不确定性
B.松散耦合是一种状态而不是由紧密耦合组织去耦合的过程
C.学校是的内外部环境都是高度复杂的
D.学校是一个开放系统中宏观和微观之间的兼容方式
A.政府组织和盈利组织
B.营利组织和非营利组织
C.正式组织和非正式组织
D.网络型组织和垂直一体化职能组织(科层制组织)
A.学校组织是一个开放的系统
B.每个学校组织都是一个独特的孤立系统
C.学校的基础是成员与组织间的契约关系
D.学校组织是国家教育行政组织的末梢子系统
A.指导原则
B.协助原则
C.不定期原则
D.监督原则
A.科层理论
B.人际关系理论
C.社会系统理论
D.现代权变组织理论
最新试题
沉着冷静、以理服人的工作作风属于校长基本素养中的()。
学校管理方法的基本特性是目的性、多样性、灵活性和()。
校长执行力管理不包括()。
男孩的第二个快速生长期大约是在()。
学校战略执行力是指学校制定、量化、分解和落实战略目标到每个岗位和每个教职员工的能力,包括战略制订能力、()和任务完成能力。
改革开放后,全面质量管理开始在我国深入推行。我国企业界对全面质量管理的理解为“三全”,不包括哪个?()
教学质量是指通过教学,()对于学科教学内容的掌握程度、应用知识解决实际问题的能力水平。
学校总务部门的工作涉及到人、财、物等多方面。这体现了学校总务工作的()。
认为人天性是好逸恶劳,使用强迫手段使他们做出适当努力达到组织目标是()。
战略制订能力管理的流程不包括()。