单项选择题认为人天性是好逸恶劳,使用强迫手段使他们做出适当努力达到组织目标是()。
A.X理论
B.Y理论
C.ERG理论
D.公平理论
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题下面哪个不属于法约尔的管理要素?()
A.计划
B.组织
C.协调
D.分工
4.多项选择题教师继续教育的重要性包括()。
A.弥补职前教育的不足
B.提高教师的业务水平
C.丰富教师的知识
D.提高教师的学历
E.提高教师的工资待遇
5.单项选择题多媒体计算机把外部世界引入课堂,使学生获得与现实世界较为接近的体验,还可以使教师、学生在课堂教学中充分分享到国内外的种种信息资源,使学校与校外社会连为一体,实现天涯变咫尺、咫尺变天涯。这表明()
A.教育信息化促进了教学环境的转变
B.教育信息化促进了教学模式的转变
C.教育信息化促进了学习方式的转变
D.教育信息化提高了学生的学习成绩
6.单项选择题学校总务部门的工作涉及到人、财、物等多方面。这体现了学校总务工作的()。
A.广泛性
B.教育性
C.科学性
D.服务性
7.单项选择题体育卫生工作是学校全面贯彻国家教育方针的一项重要工作,下列不属于重视和加强小学体育卫生工作管理意义的是()。
A.提高中华民族的健康水平
B.保证教育方针的贯彻
C.促进学校各项工作的完成
D.迎接上级领导的检查
8.单项选择题编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。把一个自然村、一条街道、里巷的学生尽量编在一个班级,有利于教师家访联系,学生上学放学过程相互关照。这种编班方法是()。
A.按地区编班
B.按学习成绩编班
C.复式教学编班
D.随机编班
9.单项选择题男孩的第二个快速生长期大约是在()。
A.9~13岁
B.10~12岁
C.12~16岁
D.13~15岁
10.单项选择题中国相传五帝时期有“成均之学”,虞夏时代有“痒序之教”。“成均”、“痒”、“序”指()。
A.教师
B.学生
C.父母
D.学校
最新试题
改革开放后,全面质量管理开始在我国深入推行。我国企业界对全面质量管理的理解为“三全”,不包括哪个?()
题型:单项选择题
学校管理方法的基本特性是目的性、多样性、灵活性和()。
题型:单项选择题
()是学校教学管理的中枢。
题型:单项选择题
战略制订能力管理的流程不包括()。
题型:单项选择题
走动式教学管理原则包括直接接触原则、倾听原则和()。
题型:单项选择题
课堂教学管理包括()。
题型:单项选择题
编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。把一个自然村、一条街道、里巷的学生尽量编在一个班级,有利于教师家访联系,学生上学放学过程相互关照。这种编班方法是()。
题型:单项选择题
邓小平曾经指出:“只靠坚持社会主义道路,没有真才实学,还是不能实现四化的。”这体现了学校领导班子必须实现()的优化。
题型:单项选择题
沉着冷静、以理服人的工作作风属于校长基本素养中的()。
题型:单项选择题
从最高决策者的人数角度来判定,采取“集体讨论,少数服从多数”的方式,由两位以上行政长官共同组成的集体承担体制,体现了哪一种制度?()
题型:单项选择题