A.环境需求分析
B.教学设计
C.脚本设计阶段
D.评价与修改
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A.教学目标
B.教学对象
C.教学媒体
D.教学设计
A.监视器
B.多倍变焦镜头
C.电台云台
D.录像机
A.平台无关性
B.可重组性
C.易扩展性
D.超媒体集成
A.作为教师代理
B.作为学生代理
C.实现智能化信息服务
D.数据挖掘
A.教学手段
B.教学方法
C.教学内容
D.教学模式
A.电子邮件(E-mail)
B.WWW浏览
C.文件传输
D.远程登陆
A.单模光纤
B.多模光纤
C.弹性光纤
D.非弹性光纤
A.图书资源的数字化
B.数字信息的存储与管理
C.方便有效的检索
D.数字资料的传送技术
最新试题
小刘因在上学第一天就犯了错误,被班主任大骂,从此以后小刘看到班主任就会发抖,目前小刘正在考虑要不要换班级。小刘的这种现象可以运用心理学原理中的()。
记笔记时,章与章,节与节之间,重要的标题与其他词句之间都留出一定的空行,以便日后查阅时一目了然,这体现了知觉选择性中的()。
教师要在“隐”和“微”处着手,不管有无监督,都自重、自爱、自律,这体现了的要求()。
某校开发了学法指导课程模型,该模型首先向学生讲授知识的原理,让学生独立完成导学案的知识填充,然后让学生分小组交流学习得失,讨论各自疑惑,力求在小组内讨论解决,教师再针对各小组的疑点、难点与无法解决的问题进行答疑,纠正,并适时点评总结。该课程模型充分体现了教学过程中()的基本规律。
谚语“一日之计在于晨”是因为不受()的干扰。
学生意识到自己的历史使命,为不辜负父母的期望,为争取自己在班集体中的地位和名次等都属于学习动机中的()。
古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”的教学内容属于()。
在课堂教学过程中,有的学生对某一问题有自己独到的观点和见解,但是为了避免非议和排斥,而放弃了自己创造性的观点和想法,这是一种()现象。
小智认为,在生活中我们要尊重法律,不能去做违法乱纪的事情,否则整个社会都变得非常混乱,根据科尔伯格道德认知发展阶段理论,小智处于()阶段。
以下对各教育家相关的介绍中,正确的是()。