A.同化
B.排斥
C.从众
D.泛化
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A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.课程评价
A.外铄论
B.内发论
C.二因素论
D.多因素相互作用论
A.惩罚
B.逃避条件作用
C.回避条件作用
D.消退
A.虚拟性
B.目的性
C.生活性
D.交际性
A.动作思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.直觉思维
A.社会助长
B.社会惰化
C.去个性化
D.群体极化
A.有积极作用
B.有消极作用
C.既有积极作用也有消极作用
D.没有作用
A.符号
B.概念
C.命题
D.产生式
A.交往动机
B.成就动机
C.求知内驱力
D.外部动机
A.形式教育论
B.实质教育论
C.实验教育论
D.发展教育论
最新试题
学生在初中阶段所学习的语数英物化生政史地,这几门课程属于下列课程中的()。
小丽平时五分钟能做10道数学题,但在小组比赛时,小丽五分钟做了14道数学题。群体对个体有着多种作用,该现象体现了()。
某校开发了学法指导课程模型,该模型首先向学生讲授知识的原理,让学生独立完成导学案的知识填充,然后让学生分小组交流学习得失,讨论各自疑惑,力求在小组内讨论解决,教师再针对各小组的疑点、难点与无法解决的问题进行答疑,纠正,并适时点评总结。该课程模型充分体现了教学过程中()的基本规律。
何老师在教育教学活动中对学生十分严格,要求学生按时保质完成其交代的学习任务,何老师也经常与学生讨论不同国家的风土人情,也常常参与一些学生活动,与学生相处十分融洽,何老师与学生的这种师生关系属于()。
古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”的教学内容属于()。
在课堂教学过程中,有的学生对某一问题有自己独到的观点和见解,但是为了避免非议和排斥,而放弃了自己创造性的观点和想法,这是一种()现象。
以下对各教育家相关的介绍中,正确的是()。
现代教育评价倡导()。
认为心理学应该采用客观观察法、条件反射法、言语报告法和测验法,研究可观察、可测量的行为,研究刺激与反应之间的联结关系的心理学派是()。
成人修理钟表,一边修理一边寻找故障原因,这属于()。