A.诊断性评价
B.鼓励性评价
C.相对性评价
D.发展性评价
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A.夸美纽斯是教育史上第一个系统地总结教学原则的教育家
B.赫尔巴特首次对教师的教学行为进行规范,使教学理论走向心理学化
C.活动课程论的代表人物是美国哲学家、教育家布鲁纳
D.杜威建立的五步教学法是“情境、问题、假设、明了、方法”
A.“内省”
B.“慎独”
C.“知行”
D.“他律”
A.高效利用最佳时间策略
B.统筹安排学习时间策略
C.资源管理策略
D.环境管理策略
A.高尚的动机
B.内部动机
C.远景的间接性动机
D.近景的直接性动机
A.宽大效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.刻板印象
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
A.差异律
B.组合律
C.活动律
D.强度律
A.大小知觉
B.形状知觉
C.深度知觉
D.方位知觉
A.构造主义心理学
B.机能主义心理学
C.精神分析心理学
D.行为主义心理学
A.德育
B.智育
C.体育
D.劳动技术教育
最新试题
任务型教学是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行教学。下列()不属于任务型教学的特点。
开设哪些科目(课程设置)是()的中心和首要问题。
设置目标、浏览、设疑属于迈克卡学习策略中的()学习策略。
教师要在“隐”和“微”处着手,不管有无监督,都自重、自爱、自律,这体现了的要求()。
“看见一棵树被一幢房屋挡住,只露出一部分树枝和树叶,那么房屋肯定离我们更近。”这属于空间知觉中的()。
成人修理钟表,一边修理一边寻找故障原因,这属于()。
小光小的时候长过蛀牙,虽然过了很多年,他还是对去医院补牙的情景记忆犹新,以致于他后来非常厌恶牙科诊所。所以,他在路上只要看到牙科诊所,就快步走开。这属于()。
在课堂教学过程中,有的学生对某一问题有自己独到的观点和见解,但是为了避免非议和排斥,而放弃了自己创造性的观点和想法,这是一种()现象。
某学校的课程尝试将数学课与物理课的学习经验相结合,使之成为一个完整的学习经验体系。根据现代课程理论之父——泰勒的观点,这种课体现了组织学习经验的()。
“优生学”体现了()的观点。