单项选择题小学数学课堂学习中儿童的参与主要是指“行为参与”、“情感参与”以及（）
A.探究参与
B.问题参与
C.认知参与
D.评价参与
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1.单项选择题从方法论层面予以区别，认知学习可以分为“接受学习”和（）两类。
A.发现学习
B.知识学习
C.技能学习
D.问题解决学习
2.单项选择题下列不属于传统小学数学课程内容的有（）
A.代数初步知识
B.概率知识
C.几何初步知识
D.量与计量知识
3.单项选择题下列不属于“客观性知识”的是（）。
A.运算规则
B.数的概念
C.图形分解的思路
D.不同量之间的关系
4.单项选择题下列不属于数学性质特征的是（）。
A.抽象性
B.严谨性
C.客观性
D.应用广泛性
最新试题
乘法口诀有大九九和小九九两种，小九九共有（）句。
题型：单项选择题
我国从（）起，将课程“小学算术”改称为“小学数学”。
题型：单项选择题
在小学、特别是低年级的数学学习中，由于概念积累不多，认知水平又低，所以他们对数学概念的学习较多的是按（）的方式进行。
题型：单项选择题
两位数除多位数，掌握试商方法是教学的（）。
题型：多项选择题
一般说来，数学素质包括（）。
题型：多项选择题
加深对知识的记忆与理解，并使知识系统化为主要任务的课型是（）。
题型：单项选择题
小学教材把整数及四则运算划分为（）。
题型：单项选择题
在量与计量中，5.6千克称为（）。
题型：单项选择题
新出版的《国家数学课程标准》不出现“被乘数”和“乘数”这两个名词，而把它们统称为（）。
题型：单项选择题
数学直感有着各种不同的形式，具体包括（）。
题型：多项选择题