问答题请举例说明小学数学运算规则学习的特点。
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5.单项选择题儿童几何学习的起点主要是()
A、已有概念
B、生活经验
C、公理体系
D、几何命题
8.单项选择题在儿童的几何思维水平的发展阶段中,水平1阶段也被称之为()。
A、前认知阶段
B、直观化阶段
C、描述阶段
D、抽象阶段
9.单项选择题运用被构造出来的实物模型的阶段称()阶段。
A、具体
B、半具体
C、半抽象
D、抽象
10.问答题请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略?
最新试题
选拔性考试属于目标参照测验。
题型:判断题
在小学、特别是低年级的数学学习中,由于概念积累不多,认知水平又低,所以他们对数学概念的学习较多的是按()的方式进行。
题型:单项选择题
小学数学内容分为六个知识块。
题型:判断题
数学概念是计算、判断和推理的依据。
题型:判断题
为了巩固所获得的新概念,首先需要记忆,记忆包括()。
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小学几何教材中先学习长方形面积,继而学习正方形面积,后者是前者的()。
题型:单项选择题
加深对知识的记忆与理解,并使知识系统化为主要任务的课型是()。
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数学直感有着各种不同的形式,具体包括()。
题型:多项选择题
数“3”可以表示三角形的三个角,也可以表示三块钱、还可以表示三本书等,所以数学概念具有()。
题型:单项选择题
小学数学在计算教学中,最基础的是()。
题型:单项选择题