小学几何教材中先学习长方形面积，继而学习正方形面积，后者是前者的（）。

根据语言文字和符号的表述画出图形是教师的画图基本功之一。

各年龄儿童所能掌握的数概念，大致有一定的深度和广度。一般说，（）岁儿童一般对小数和分数概念能够基本掌握，或较好地掌握。

小学数学教材常常采取螺旋式的编排方式。

选取教材中隐含着本质因素的典型事例和范例进行教学的是（）。

数学证明之前构想数学命题的思维过程称为（）。

小学数学中采用的主要计算方式有（）。

两位数除多位数，掌握试商方法是教学的（）。

反映一个测验达到既定目标的成功程度是该测验的（）。

乘法口诀有大九九和小九九两种，小九九共有（）句。