问答题简述教育评估的有效标准。
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1.问答题列举六种临床教师的角色功能。
3.问答题请列出制定课程科目大纲的六条原则。
5.问答题请列出五种小组教学活动过程常见的问题。
6.问答题简述六项促进学生保持课墨注意力的措施。
7.问答题请列出确定教育目标的三个步骤及具体内容。
8.多项选择题一项有效的测试需符合的标准包括()。
A.真实性
B.可靠性
C.大众性
D.区别性
E.实用性
9.多项选择题临床护理教学中多采用的教学方法有()。
A.带教制
B.讲授法
C.实习前后讨论会
D.护理查房
E.模拟病例讨论
10.多项选择题以下属于临床护理教师角色的有()。
A.健康教育者
B.病人利益的维护者
C.技术顾问
D.提供照顾者
E.咨询者
最新试题
简述不同护理课程设置模式的特点。
题型:问答题
某试卷的区分度为0.30-0.39,表明该试卷()
题型:单项选择题
咨询关系可以看做是一种()关系,援助效劳对象成为具有能力的个体。
题型:填空题
经验学习的分类目标中,“面临”指的是()
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以下属于认知领域中综合水平教育目标要求的是()
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学生把在实验室学会的肌肉注射技能应用到临床环境中,经过反复练习,能够按照操作程序较好地完成肌肉注射,这属于操作技能学习过程中的()
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在以问题为基础的教学方法中,小组学习时最佳学生人数为()
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以下对“活动课程”描述,正确的是()
题型:多项选择题
一般系统理论
题型:名词解释
论述如何运用合作学习的原则促进护理教育。
题型:问答题