单项选择题除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()
A.干扰变量
B.准实验变量
C.隐形变量
D.无关变量
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1.单项选择题选题的首个程序是()
A.查阅有关资料
B.界定研究问题的范围
C.陈述研究问题
D.确定研究问题的领域
2.单项选择题美国坎贝尔与斯坦利:《实验与准实验研究设计》一书发表于()
A.1930年
B.1963年
C.1976年
D.1982年
3.问答题因果关系具有哪些特点?
4.问答题调查计划一般包括哪些组成部分?
5.问答题开调查会必须注意哪些问题?
6.问答题问卷设计时,主要考虑哪些问题?
7.多项选择题选题的原则包括()。
A.价值性原则
B.新颖性原则
C.具体性原则
D.量力性原则
E.针对性原则
8.单项选择题从总体中选择一部分具有代表性的单位进行调查,称为()
A.抽样调查
B.重点调查
C.典型调查
D.个别调查
9.单项选择题《教育研究》发出“教育科学的生命在教育实验”的呼声是()
A.1979年
B.1985年
C.1990年
D.1998年
10.多项选择题调查的基本结构是()。
A.目的与方法
B.结果分析
C.结论建议
D.意义与价值
最新试题
调查法不适用于研究现实问题。
题型:判断题
某校有30个班级,我们把每一个班级当做一个单位,用单纯随机抽样的方法抽出6个班级,由这6个班级的学生组成样本,通过研究这6个班学生的某方面情况来研究全校学生这方面的情况。这种抽样方法称为()
题型:单项选择题
具备出版周期短、内容新颖、讨论深入等特点的文献资料是()
题型:单项选择题
以下属于科学研究思维方法的是()
题型:多项选择题
一位学生的数学成绩为75分,该学生所在班级的数学平均分为80,请问该同学的分数与平均分数的离差为()
题型:单项选择题
组成总体的个体称为单位。单位可分为()
题型:多项选择题
在进行教学法实验时,在几个对照组内同时开展学习竞赛,竞赛的作用似乎可以彼此平衡。这样消除无关变量影响的方法是()
题型:单项选择题
一般认为题目难度是多少较为适宜?()
题型:单项选择题
用单项选择题让学生对100个词语做解释,每解释对1个词语得1分,以此来测量学生理解词语的能力。以下属于测量研究对象的属性的是()
题型:单项选择题
以下属于问卷结构的是()
题型:多项选择题