（）教师的领导方式会让学生产生攻击性行为。

木对森，金对鑫是属于（）

社会助长作用和阻抑作用和（）无关。

（）领导方式能有效控制课堂秩序混乱局面、使课堂活动摆脱困境。

良好的课堂管理能够提升课堂教学效果，以促进学生的学习，这说明课堂具有（）

为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于（）

迁移是能力形成的（）

明确问题的关键是（）

创造分为真创造和类创造，以下属于真创造的有（）

小峰被一个数学题困扰了一个多礼拜还没有解出来，但他在元旦放假回家玩的时候突然就想到了这道题要怎么解，小峰这个情况属于（）