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A.基于交互式电子白板的ppt
B.基于交互式电子白板的同步课堂
C.基于交互式电子白板的DST
D.基于交互式电子白板的专业学习
A.用鼠标右键单击文件名,选择“重命名”,键入新文件名后按回车键
B.用鼠标左键单击文件名,选择“重命名”,键入新文件名后按回车键
C.用鼠标右键双击文件名,选择“重命名”,键入新文件名后按回车键
D.用鼠标左键双击文件名,选择“重命名”,键入新文件名后按回车键
A.创设英语学习环境
B.促进学生主动建构的英语学习
C.扩大和紧密学习共同体
D.为教师的演示教学提供新方式
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
C.教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
A.地域
B.时空
C.时间
D.空间
A.专业者
B.研究者
C.促成者
D.参与者
A.应用信息技术优化课堂教学
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持专业发展
D.应用信息技术提高综合素质
A.信息化环境下的学习态度
B.信息技术操作水平
C.学习基础
D.性别年龄
E.学习风格
F.身高体重
A.教材形式
B.教学用具
C.教室环境
D.学习方式变化
A.设计评价量规
B.选择评价工具
C.收集评价数据
D.分析评价数据
最新试题
下面哪些属于评价目标?()
在神话单元开始的时候,学生分小组做头脑风暴,讨论他们对神话这一主题已有的认识和进一步的学习需要。学生通过头脑风暴来设定各自的学习目标并记录在学习日记中,在学习情境中所涉及到的评价活动,以下哪个描述是正确的是?()
在“神话”单元学习过程中,鲍伯希望通过观察评价来收集有关学生的创造力和信息素养的信息。请选择不属于鲍伯可以进行观察和收集所需信息的各项活动?()
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略方法的是()。
21世纪评价实践显示:()
在一节数学课上,学生正在为设计操场进行以下活动,哪些活动可以用来作为评价的是:()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?()
21世纪课堂评价面临着不少挑战。下列属于21世纪课堂评价应对的挑战是()。
下面有五个同伴反馈时的评语,请选出有效的评语:()
考虑使用哪些策略和规则来支持您课程中的自我评价。选择以下适用的做法:()