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A.增加
B.移动
C.删除
A.文字处理
B.电子书浏览
C.MP3播放
D.电子游戏
A.Presenter
B.Quizmaker
C.replay
D.Inspiration
A.在Word中利用选择性粘贴,选项选为HTML格式的文本
B.在Word中利用选择性粘贴,选项选为无格式的文本
C.复制的文本为无格式文本
D.复制的文本为表格文本
A.存储器
B.CPU
C.输入设备
D.输出设备
A.基于Internet的自主学习模式的出发点是与认知主义基本思想相一致的
B.基于Internet的自主学习模式与传统的印刷资料以及其他媒体相结合,不能摈弃传统的媒体工具、媒体素材
C.在基于Internet的自主学习模式中学习者要善于使用网络通讯工具进行协商讨论、交流互补
D.基于Internet的自主学习模式着重培养学生的思维技巧,而不仅仅是得出老师期望的正确答案,学生可以得出自己的解决方法,形成自己的策略
A.帮助学生和教师定义“什么是高质量的学习”
B.使标准公开化,使学生将精力更加集中在“学习”课题上
C.减少教师为学生成果进行评分的时间
D.使教师更容易向学生解释为什么他们得到了这个等级
A.能力培养
B.知识迁移
C.学生操作能力
D.教师教学能力
A.可创建情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣
B.可创建虚拟实验室进行实验模拟
C.重视态度情感,加强学生品质素养观念
最新试题
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?()
21世纪课堂评价面临着不少挑战。下列属于21世纪课堂评价应对的挑战是()。
考虑使用哪些策略和规则来支持您课程中的自我评价。选择以下适用的做法:()
下面哪些目标能够帮助评价重要的学习目标(目标应与标准紧密联系、可以量化、并整合了21世纪技能)选出所有适用的:()。
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于鼓励自我学习的问题:()
请思考安娜是如何改进她的证明课堂评价的,并且还可以继续这种改进。下列能说明评价实践的转变过程的是()。
自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动,下列正确的描述是:()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?()
下面哪些属于评价目标?()
在整个学习单元中,教师希望学生定期记录和反思他们自己的想法,可以使用以下哪个评价策略?()