控制学生辍学，加大治理辍学工作力度，保证适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平。
国家规定在中小学建立三级教材体系，国家教材、地方教材和校本教材三级教材体系。
城镇农村略有所不同，小学40-48人，初中40-50人为宜。主要考虑班级授课制，以组织教学，学生的身心健康需求。
九年制义务教育，分为初等教育和初级中等教育两个阶段。目前我国普遍实行九年制义务教育的学制年限为小学6年、初中3年。
包括初等和初级中等义务教育，在现阶段实现的小学六年、初中三年的九年义务教育。
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