国家“两基”督导检查中属于一票否的有哪些？

新修订的《义务教育法》规定学校有哪些法律责任？

什么是财政教育投入的“三个增长”？

针对不同年龄学生的特点，如何调整和充实德育内容，改进德育工作的方式方法？

如何解决流动人口子女接受义务教育的问题？

学校如何对学生进行实验操作的培训？

实施“两基”攻坚计划有哪些意义？

如何计算小学入学率？

什么是新一轮教师继续教育中的“一德三新”？

什么是“三保”机制？