多项选择题根据人们承担社会角色时的心理状态区分,可以将社会角色划分为()。
A.自觉的角色
B.不自觉的角色
C.喜欢的角色
D.不喜欢的角色
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1.多项选择题“当代中国,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,我们也比历史上任何时期都更加渴求人才。”集聚人才体制就是一个实现中国梦的人才体制。集聚人才就是()。
A.集聚强国之能量
B.集聚实现共产主义之能量
C.集聚民族复兴之能量
D.集聚建成小康社会之能量
2.多项选择题学习力,是指()。已经具备学习力的专业技术人员,有如何将学习力转化为竞争力的问题。没有学习力就没有竞争力,提高学习力就是增强竞争力、创造力。
A.学习动力
B.学习毅力
C.学习能力
D.学习精力
3.多项选择题敬业是专业技术人员对所从事的职业应有的认同、热爱和尊敬的基本态度和职业道德意识。主要表现为()。
A.职业责任心
B.职业荣誉感
C.职业尊严感
D.职业道德水平
4.多项选择题“责任”一词在生活、工作中都随时被我们挂在嘴边,屡见不鲜。新华词典中关于对“责任”的解释:份内应做而未做或者未做好应当为此承担的过失。责任分为三种()。
A.家庭责任
B.企业责任
C.社会责任
D.职业责任
5.多项选择题工作态度是对工作所持有的评价与行为倾向,包括工作的()。
A.认知度
B.认真度
C.责任度
D.努力程度
6.多项选择题专业技术人员内生动力形成包括()以及良好的职业行为和职业道德形成等多方面的内容。
A.对职业的认识
B.职业感情的培养
C.职业意志的锻炼
D.职业信念的确立
7.多项选择题中国的()的发明曾经改变了世界,直到15世纪以前中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位。
A.造纸术
B.火药
C.印刷术
D.指南针
8.多项选择题在希尔博士的《心理创富法》一书中,首次揭示出自我激励“黄金”步骤,主要包括()。
A.确定付出
B.确定收获
C.确定日期
D.立即行动
9.多项选择题构成专业技术人员内生动力的要素主要包括:认同感、归属感、责任感、荣誉感以及()等。
A.责任心
B.成就动机
C.创新动机
D.自我实现欲望
10.多项选择题专业技术人员的内生动力作为一种客观存在,具有如下特点()。
A.自生性
B.持续性
C.长久性
D.创新性
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充分发挥薪酬、奖励制度这一激励因素的作用,需要注意以下几个因素:薪酬、奖励制度要贯彻按劳分配、责酬相符原则,()
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对于专业技术人员来讲,提高自我效能可从四个方面做起:()
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()是吸引专业技术人员参与职业道德建设的有效载体。
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()是专业技术人员一切职业活动的价值起点,也是唯一的价值归宿。
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从管理学的激励理论中可以看到,物质激励是基础,()激励是关键。
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从弗洛伊德的人格结构理论来分析,超我位于人格结构的最(),是道德化的自我。
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