多项选择题影响儿童社会性发展的主要因素是社会环境。主要包括哪些因素:()
A.家庭环境
B.幼儿园环境
C.社区环境
D.大众传媒
E.同辈群体
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1.多项选择题幼儿期自我意识的发展包括:()
A.自我认知感加强
B.幼儿活动的独立性逐渐加强
C.自我评价进一步发展
D.幼儿自我意识的形成
E.对权威的认知与服从
2.单项选择题幼儿道德评价的发展趋势是从具体形象性评价到比较抽象性的、带有社会意识的评价;从带有情绪性的评价到()评价。
A.比较客观性
B.复述成人的评价
C.自己的评价见解
D.效果评论
3.单项选择题大多数学者包括马斯洛实质上都是把人类各种不同的需要归属于两大类,即生物性需要以及()需要。
A.社会性
B.环境性
C.行为性
D.生理性
6.问答题阐述影响学前儿童性别角色社会化的影响。
7.问答题阐述学前儿童攻击性行为的影响因素。
8.问答题简述学前儿童问题行为的分类。
10.名词解释家长教养观念
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儿童的社会性发展离不开周围的()。
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经常发生而且带来严重后果的行为问题和有病理性原因所导致的行为问题,需要()。
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()可以促进孩子形成对这个概念的认识。一个偷窃的相关结果方法是把被拿走的东西放回原处。
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单个幼儿园和园内教师、学前儿童开展的教育活动是学前儿童社会教育运行的最基本的()。
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幼儿行为问题表现大致可以体现在行为过度、()和不适当行为三个方面。
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()教育是区域活动中非常重要的内容,从社会性发展的角度来看,教师需要确立促进儿童发展。
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终极目标和中期目标往往指出的是教育要实现的大方向,是通过()的教育才能实现的。
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教学活动需要教师根据儿童的()特点与需要有意识的规划教学内容与形式。
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如果幼儿的某些特殊行为()地存在,并无消退的迹象,那这类行为就有可能是行为问题。
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学前儿童社会教育评价包括学前儿童()发展评价与教育活动评价。
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