判断题2-4岁幼儿,情绪的动因处于从主要为满足生理需要,向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
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1.多项选择题影响儿童社会性发展的主要因素是社会环境。主要包括哪些因素:()
A.家庭环境
B.幼儿园环境
C.社区环境
D.大众传媒
E.同辈群体
2.多项选择题幼儿期自我意识的发展包括:()
A.自我认知感加强
B.幼儿活动的独立性逐渐加强
C.自我评价进一步发展
D.幼儿自我意识的形成
E.对权威的认知与服从
3.单项选择题幼儿道德评价的发展趋势是从具体形象性评价到比较抽象性的、带有社会意识的评价;从带有情绪性的评价到()评价。
A.比较客观性
B.复述成人的评价
C.自己的评价见解
D.效果评论
4.单项选择题大多数学者包括马斯洛实质上都是把人类各种不同的需要归属于两大类,即生物性需要以及()需要。
A.社会性
B.环境性
C.行为性
D.生理性
7.问答题阐述影响学前儿童性别角色社会化的影响。
8.问答题阐述学前儿童攻击性行为的影响因素。
9.问答题简述学前儿童问题行为的分类。
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在直接学习中,儿童的某种行为所产生的积极或消极的结果决定着儿童是否()这些行为。
题型:填空题
幼儿行为问题表现大致可以体现在行为过度、()和不适当行为三个方面。
题型:填空题
终极目标和中期目标往往指出的是教育要实现的大方向,是通过()的教育才能实现的。
题型:填空题
玩球、绘画、骑车、郊游等活动属于()强化物。
题型:填空题
()就是把幼儿的攻击性行为的目标换成个更合适的对象。
题型:填空题
教学活动需要教师根据儿童的()特点与需要有意识的规划教学内容与形式。
题型:填空题
儿童的社会性发展离不开周围的()。
题型:填空题
从7个月到学龄前,几乎所有幼儿都曾因与父母或其他亲近的人分离而焦躁不安。但是当幼儿焦虑的时间超过4周,并影响正常的上学等日常生活或娱乐活动时,幼儿的焦虑行为就成为一种行为问题,在心理学上可能被诊断为患上了()障碍。
题型:填空题
糖果、饼干、饮料、水果等次性消费物品属于()强化物。
题型:填空题
创伤后急性应急焦虑行为一般是在创伤性应激时间后()内发生。
题型:填空题