A.是认知目标中最高层次的能力
B.它要求超越原先的学习内容
C.需要依据某项标准做出价值判断
D.是对所学课程的判断
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A.教师与学生相互分离
B.是一种工业化的教育形式
C.定期讲座或面授,以辅导等形式实施补救性教学
D.提供具有挑战性的、令人兴奋的情景并且学习者有机会和同伴或计算机本身竞争
A.考试或考查
B.日常性测验,日常观察
C.观察法,调查法
D.作业分析
A.选定表达方式
B.进行编辑
C.文字稿本
D.分镜头稿本
A.诊断性评价
B.总结性评价
C.形成性评价
A.情感、态度
B.价值观
C.技术
D.人文
A.电化教育
B.视觉教育
C.视听教育
D.教育传播
A.课件目标分析
B.课件使用对象分析
C.开发成本估算
D.软件性质分析
A.无损压缩
B.轮扩图像效果好
C.支持透明
D.支持动画
A.问卷调查表是进行调查的工具之一,它的设计将直接影响到调查的结果
B.最基本的要求是简洁大方,便于理解,方便填写
C.如果用人工方式评价调查结果,要求相对低些
D.最好不要将将每个问题的答案都设计成选择题的形式,提供尽可能多的答案
A.分析协作学习目标
B.分析协作学心任务
C.确定小组的基本结构
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最新试题
1919年,我国开始有人使用幻灯机进行教学活动,这类似于美国的视觉教育,可以认为是中国教育技术的起步。1936年,我国学者使用()的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动,并于1983年改称为教育技术。
.结构简单、性能稳定、使用方便、中频特性好,常在教室中使用的话筒是()
相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()
城域网的覆盖地理范围有限,传输速率比广域网高,一般属于一个单位所有。
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是()。
上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为()或系统开发。
一般认为,教育技术形成于(),是第二次产业革命的产物。
画面由整体引向局部,用于突出重点的镜头运动称为()