单项选择题著有《爱弥儿》的教育家是()
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.华生
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1.单项选择题幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活,这体现了幼儿班级的()
A.生活节律性
B.班级的组织性
C.保教渗透性
D.活动多样性
2.单项选择题托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()
A.群体性
B.计划性
C.专业性
D.个别性
3.单项选择题提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是()
A.《中华人民共和国教育法》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园教育指导纲要》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》
4.单项选择题()过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发学生的兴趣,使学生爱学、乐学、会学。
A.愉快教育
B.幸福教育
C.个性教育
D.创造教育
5.单项选择题()通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动,促进学生个体社会化的学习和教育模式。
A.实践-体验教育
B.表演-体验教育
C.模拟-实践教育
D.模拟-体验教育
6.单项选择题()的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。
A.智者学派
B.人本学派
C.实用主义
D.科学主义
7.单项选择题()个体追求新知的内部心理倾向,这种体验一旦稳定化,就成为个体的精神和文化。
A.创新意识
B.创新方法
C.创新能力
D.创新思维
8.单项选择题()指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。
A.实践活动
B.活动智能
C.实践智力
D.活动智力
9.单项选择题古罗马政治家、雄辩家和哲学家()最早提出了“自由人技艺”教育概念。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.西塞罗
10.单项选择题()的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。
A.雅典
B.希腊
C.罗马
D.意大利
最新试题
在我国教育法体系中,《中华人民共和国义务教育法》属于的层次是()。
题型:单项选择题
()认为,“师者,所以传道、授业、解惑也”。
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中国1986年颁布的教育法令是()。
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提高教育的水准意味着提高国家的整体教育水平,在国家教育系统中增加()学校教育的比重。
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目前我国中学教师的职务中,()为中级职务。
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教育法对其适用的每一对象都持同样的标准,不受对象的身份和地位等因素的影响,这就是教育法的()。
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对我国的教育作了整体性的基本法律规定的是()。
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教师劳动的(),要求教师必须加强自身的修养。
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教师的思想素养不包括:()。
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在我国教育法体系中,《上海市普及义务教育条例》属于的层次是()。
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