判断题点数物体的大小对儿童计数活动产生影响。
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1.判断题儿童早期学习数数是由唱数直接到说出总数。
2.判断题儿童学会计数的年龄是2岁左右。
3.判断题分类教学只在小班数前教育中进行。
4.判断题4岁左右儿童产生了对集合的笼统认识。
5.判断题归纳法一般都在小班运用。
6.判断题比较法一般只限于视觉比较。
7.多项选择题幼儿数学教学中的教学游戏有（）
A.情节性的数学教学游戏
B.操作性的数学教学游戏
C.运用各种感官的数学教学游戏
D.口头数学教学游戏
8.多项选择题过去通常把数学课分为（）
A.综合型
B.复习型
C.个别型
D.集体型
9.多项选择题数学课能保证幼儿数学教育的（）
A.个别性
B.灵活性
C.顺序性
D.系统性
10.多项选择题幼儿掌握数学知识有两种水平（）
A.感知水平的掌握
B.记忆水平的掌握
C.想象水平的掌握
D.理解水平的掌握
最新试题
幼儿通过种植向日葵了解向日葵的生长变化过程，这属于个别物体的观察。
题型：判断题
“现在正是秋季，应让幼儿园的孩子认识秋季的一些自然特征”，这种选择遵循了下列哪一原则（）
题型：单项选择题
对学前儿童进行科学教育是经过教师精心设计的教育，能够为儿童学习科学搭建支架，促进他们主动的思考探究，直至形成科学的认识。
题型：判断题
下列哪项内容不是各年龄学前儿童学习科学的共同特点（）
题型：单项选择题
幼儿园数学认知的内容包括（）
题型：多项选择题
如果幼儿将鸟和蝴蝶分为一类，教师要及时制止。
题型：判断题
幼儿较易掌握“左右”的概念，较难掌握“上下”的概念。
题型：判断题
儿童通过养小蝌蚪了解小蝌蚪的生长变化过程，这属于（）
题型：单项选择题
幼儿科学教育组织方式的多样性和灵活性是保证幼儿主动探究和学习的重要条件。
题型：判断题
在幼儿活动室窗台放几盆仙人球，既可以防电磁辐射，又可以供幼儿观察认识欣赏。
题型：判断题