A.独立行走
B.搀扶行走
C.随意独立行走
D.奔跑
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A.能够正确辨别前后方位
B.正确的辨别上下方位
C.知道左右的相对性
D.初步掌握左右方位
A.同伴交往
B.感知觉发展
C.母婴交往
D.记忆出现
A.记忆对象
B.记忆过程
C.记忆结果
D.记忆能力
A.形象记忆
B.机械记忆
C.意义记忆
D.有意记忆
A.心理社会
B.心理
C.社会
D.生理
A.条件反射
B.感觉偏爱法
C.习惯化法
D.吸吮抑制法
A.提取记忆的能力
B.比较过去和现在的能力
C.预期可能在最近发生事件
D.分析记忆的能力
A.为孕妇营造合乎心理卫生的环境
B.减少或消除精神紧张
C.刺激对胎儿产生的不良影响
D.促进胎儿身心健康发展
A.空间距离知觉不准确
B.左右分辨困难
C.容易迷失方向
D.没有前后概念
A.发挥婴儿在发展中的主动性
B.促进婴儿发展的社会化
C.教育与生活相融合
D.鼓励而不是限制婴儿的活动
最新试题
老师出示一张范图,让幼儿看着图听老师讲解。有些小朋友一边听,一边照着老师的范图学着摆。这反映了这些幼儿注意不稳定、易分心。
学前儿童记忆的基本特点是()。
印度狼孩的例子充分说明社会生活是心理的源泉和内容。
看见红灯停,属于第几信号?()
4-5岁儿童心理发展发展的特征包括()
感觉的对比想象是指当同一感官受到不同刺激的作用时,其感觉会发生变化。感觉的对比可分为同时对比现象和继时对比现象。
良好的教学活动只需要有意注意的参与。
新生儿的皮肤常呈(),而且有些皱,像个小老头。
对所识记的材料在再认和再现时有无歪曲、错漏或增添指()。
绝对感受性是指能够感觉最小刺激量的能力;差别感受性是指能够感觉出刺激物间最小差别量的能力。