A.现状调查、发展调查
B.普遍调查
C.抽样调查
D.个案调查
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A.揭示个别差异的有效研究方法
B.揭示群体心理发展状态
C.在个体临床矫治中具有重要的价值
D.时间短
A.个体个案研究
B.机构个案研究
C.群体个案研究
D.借鉴性个案研究
A.文献搜集
B.文献
C.文献整理
D.文献分析
A.简单随机抽样法
B.等距抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
A.教育科学研究对象的复杂性
B.教育科学研究成果评判的主观差异性
C.教育科学研究方法的综合性
D.具有很强的异质性
A.教育认识
B.理性认识
C.感性认识
D.直接经验
A.主观因素可能使研究获得的结论受到干扰
B.只适合研究自变量数目少的研究内容
C.教育实验法受到伦理和社会因素的限制
D.可以避免误差
A.重视实用
B.强调体验
C.重视技能
D.强调写作为先
A.30分钟
B.35分钟
C.20分钟
D.15分钟
A.差异量数
B.集中量数
C.众数
D.平均数
最新试题
标志值的变异有以下哪种情况?()
观察工具开发的最后一个环节是()
《教育研究专题》的中国标准书号为ISBN7-5617-2879-IV·G630,以下说法错误的是()
在文献工作过程中,搜集资料要注意()
课堂观察的特征有()
某校有30个班级,我们把每一个班级当做一个单位,用单纯随机抽样的方法抽出6个班级,由这6个班级的学生组成样本,通过研究这6个班学生的某方面情况来研究全校学生这方面的情况。这种抽样方法称为()
在进行教学法实验时,在几个对照组内同时开展学习竞赛,竞赛的作用似乎可以彼此平衡。这样消除无关变量影响的方法是()
标准化测验包括哪几方面?()
一位学生的数学成绩为75分,该学生所在班级的数学平均分为80,请问该同学的分数与平均分数的离差为()
以下属于文献工作过程的必要环节的是()