对幼儿园教学活动的认识正确的是（）。

多项选择题对幼儿园教学活动的认识正确的是（）。

A.培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径
B.幼儿园课程实施的主要途径
C.儿童全面发展教育的基本手段
D.幼儿的基本活动，学前儿童生活的全部

1.多项选择题对幼儿生活活动的指导，应做到（）。

A.要求儿童生活自理与学会独立
B.帮助儿童遵守生活活动常规
C.全面关注儿童的需要
D.在生活活动中掌握好教育时机

2.多项选择题在幼儿园生活时间与空间的安排上，教师应考虑哪些问题（）

A.活动内容安排要合理
B.活动间衔接自然、合理
C.卫生
D.安全

3.多项选择题属于幼儿园生活活动的组织原则的是（）。

A.思想性原则
B.主动性原则
C.渗透性原则
D.实践性原则

4.多项选择题幼儿园生活活动的意义表现为（）。

A.培养儿童良好的生活与卫生习惯
B.促进学前儿童智力的发展
C.实施品德教育的有效途径
D.儿童全面发展教育的基本手段

5.单项选择题属于区隔式空间设计的特征的是（）。

A.便于开展团体规则性活动
B.便于开展动作伸展性活动
C.便于开展通过操作进行的探索性游戏
D.根据班级人数安排桌椅

6.单项选择题属于开放式空间设计的特征的是（）。

A.根据活动类型进行空间设计
B.根据班级人数进行空间设计
C.便于儿童开展多种组群的合作性游戏
D.使儿童活动的空间密度和社会密度处于变化中

7.单项选择题幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这是幼儿园心理环境设计的（）原则。

A.科学性
B.发展性
C.参与性
D.开放性

8.单项选择题幼儿园环境设计具有的调节作用主要表现为（）。

A.制约儿童的行为方式
B.制约儿童的发展方向
C.对于儿童行为的态度具有强化儿童行为的意向
D.满足儿童的需要

9.单项选择题幼儿园的环境因素在学前儿童的发展过程中所起的限制作用和导向作用是幼儿园环境的（）。

A.制约作用
B.启迪作用
C.激励作用
D.调节作用

10.单项选择题所谓的现代学前教育的第三个基本要素是指（）。

A.学前儿童
B.学前教师
C.儿童游戏
D.环境