多项选择题昆体良主张老师应（）
A.观察儿童
B.娇惯儿童
C.了解儿童
D.热爱儿童
E.溺爱儿童
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1.单项选择题美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是（）
A.“开端计划”
B.保育学校运动
C.《青少年法》
D.进步主义运动
2.单项选择题中国第一个学前教育法规是（）
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
D.“壬寅学制”
3.单项选择题陶行知提出的儿童教育的口号是（）
A.一切为儿童
B.尚自然，展个性
C.崇尚美育
D.爱满天下
4.单项选择题陈鹤琴提出的儿童创造教育的思想是（）
A.活教育
B.尚自然，展个性
C.崇尚自然
D.爱满天下
5.单项选择题贯穿于裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）
A.自由教育
B.爱的教育
C.善的教育
D.道德教育
6.单项选择题二战前，日本幼儿园的领导部门为（）
A.内务省
B.厚生省
C.民生省
D.文部省
7.单项选择题新中国第一个学制是（）
A.壬寅学制
B.壬子学制
C.《关于改革学制的决定》
D.壬戌学制
8.单项选择题近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是（）
A.夸美纽斯
B.维尔德斯平
C.欧文
D.奥柏林
9.单项选择题蒙台梭利在1907年开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校是（）
A.“儿童之家”
B.新兰纳克幼儿学校
C.集美幼稚园
D.“编织学校”
10.多项选择题学前教育科学研究应该注意遵循的准则（）
A.准确性、可行性
B.发展性
C.适宜性
D.自然性
最新试题
在（）教育理论中，感觉教育是重要内容，他还专门设计了一套感觉训练教具。
题型：单项选择题
（）先生十分重视家庭对幼儿的影响，主张幼儿园与家庭合作教育幼儿。他说，幼儿的教育是整个的、继续的，只有双方配合才会有较好的效果。
题型：单项选择题
（）认为，教师是影响幼儿发展的重要人物，教育是师幼相互影响、相互作用的过程。
题型：单项选择题
幼儿教师整体素质的核心是（）
题型：单项选择题
全面发展教育的最终目的是（）
题型：单项选择题
幼儿在（）领域的探索是幼儿智育的重要途径。
题型：单项选择题
柏拉图在（）一书中最先论述了幼儿优生优育的问题。
题型：单项选择题
（）能增强学前儿童体质，提高其身体素质，是促进学前儿童身体正常生长发育的重要保证。
题型：单项选择题
（）是幼儿自己发起的游戏。
题型：单项选择题
某班教师在幼儿园的活动区将沙发面朝墙壁放置，看起来像是一个小房间，孩子很快就会知道，这个地方很安静，可以和好朋友在里面说悄悄话，这体现了教师是幼儿园环境的（）
题型：单项选择题