A.摇铃
B.图片
C.小推车
D.球类
E.环状玩具
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A.《大教学论》
B.《母育学校》
C.《爱弥儿》
D.《林哈德与葛笃德》
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要》
C.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
D.《中华人民共和国教育法》
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.有规则游戏
A.因材施教原则
B.活动性原则
C.发展性原则
D.整体性原则
A.克鲁普斯卡娅
B.乌索娃
C.福辽莉娜
D.阿尔金
A.2-4岁
B.3-6岁
C.3-5岁
D.2-6岁
A.华生
B.格塞尔
C.布鲁纳
D.皮亚杰
A.依年龄展开的种子
B.空白板
C.有能动性的人
D.小大人
A.对儿童道德品质的评价
B.对儿童认知能力发展的评价
C.对儿童健康状态的评价
D.对幼儿园领导班子的评价
A.学前教育机构办学水平的评价
B.对某种教育思潮的评价
C.对教育目的的评价
D.对学前教育制度的评价
最新试题
幼儿园教育活动的一般原则不包括()
2016年3月1日起正式实施的()指出了我国幼儿园保育和教育的主要目标。
建立生活常规的原则不包括()
全面发展教育的最终目的是()
在()教育理论中,感觉教育是重要内容,他还专门设计了一套感觉训练教具。
()一般由国家专家小组制定。
()认为,教师是影响幼儿发展的重要人物,教育是师幼相互影响、相互作用的过程。
()采用了特殊的教育方法,进行了举世闻名的教育实验,创造了教育的奇迹。
幼儿园教师与家长建立紧密联系是其做好幼儿教育工作的(),因此与家长团结协作,也是幼儿园教师的职业道德要求。
()提出,幼儿的学习应该在有准备的环境中进行。