判断题家庭教育的内容既是教育的出发点,也是教育过程的依据和最终的归宿。
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体育、智育、德育、美育是()的评价指标。
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()是孩子通过听、说、读、写,利用词语进行交流的一种智能。
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()也称体内智能、内省智能,即进入自己的内心世界、了解自己的智能。
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()是孩子运用推理、逻辑关系和进行计算的能力。
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随着儿童身心的日趋成熟,目标的范围在不断(),目标的数量在逐渐()的过程。
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开放日活动的评价要()。
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社区资源包括社区的()、物力资源、财力资源、组织资源、设施资源、环境资源和信息资源等。
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在与社区合作的过程中,教师应学会站在()的角度看待各种问题。
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()是教师对部分儿童进行关爱父母教育的小组形式。
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()是儿童判断物体之间的关系、特别是物体在空间的关系的一种智能。
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