开放日活动的指导要（）。

（）是教师对全班儿童进行关爱父母教育的集体形式。

（）是教师对某个儿童进行关爱父母教育的个别形式。

（）也称体内智能、内省智能，即进入自己的内心世界、了解自己的智能。

开放日活动的评价要（）。

儿童关爱父母的培养目标涵盖（）、理解父母、关心父母、尊重父母、感谢父母、孝敬父母、热爱父母七个方面的内容。

进入研究现场，实地观察幼儿园与家庭、社区合作共育的各项活动，并加以拍照和录像，属于（）的研究步骤。

（）是儿童欣赏音乐、唱歌、演奏乐器以及作曲的能力，它能使儿童的学习变得更加容易、更加有效。

开放日活动的期望要（）。

开放日活动的次数要（）。