A.团结一致的学生集体
B.团结一致的教师集体
C.团结一致的宿舍集体
D.团结一致的班级集体
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A.不合时代趋势
B.计划不够周密
C.过于理想主义
D.反对势力过强
A.恢复基础教育运动
B.发展职业教育运动
C.教学手段和方法的改革运动
D.新学校运动
A.基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类
B.人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类
C.技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类
D.基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类
A.实证主义哲学思想在教育上的应用
B.实用主义哲学思想在教育上的应用
C.存在主义哲学思想在教育上的应用
D.古典实在主义哲学思想在教育上的应用
A.7年
B.5年
C.4年
D.6年
A.一直在城市
B.一直在农村
C.20年代前在农村,20年代起转向城市
D.20年代前在城市,20年代起转向农村
A.实科教育理论
B.自然教育论
C.和谐教育论
D.生活教育论
A.救济贫困并不重要,教育才是重要的
B.救济贫困固然重要,通过教育读书识字更为重要
C.救济贫困固然重要,通过教育学会生存自救更为重要
D.关键不在于救济眼前的贫困,而在于通过教育使国人学会自救并济世强国
A.法国的卢梭
B.德国的赫尔巴特
C.中国洋务思潮的代表人物张之洞
D.美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯
A.中国古代的王守仁
B.瑞士近代的裴斯塔洛齐
C.法国近代的卢梭
D.英国近代的洛克
最新试题
列宁是马克思和恩克斯开创的无产阶级革命事业的继承人,是世界上第一个社会主义国家的缔造者。
早在原始社会末期就有了学校教育的萌芽。
北宋的“三舍法”将太学分为外舍、内舍、上舍三个等级。
晚清学校教育在目的、内容、方法上均以科举为指挥棒。
哪位思想家批判清末科举“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”?()
《学记》三个教育原则是()。
庶富教思想出自以下哪个思想家?()
《学记》提出教学过程应遵循哪些原则与方法?()
明代的东林书院既是学术文化中心,又是政治活动中心。
柏拉图提出知识和道德之间关系的问题。