A.抗日军政大学
B.白求恩卫生学校
C.延安大学
D.华北联合大学
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A.里科弗
B.科南特
C.贝斯特
D.杜威
A.数学理论知识的教学
B.力学、光学理论知识的教学
C.形学理论知识的教学
D.心理学
A.学以求知
B.勤学不舍
C.立异创新
D.学为世用
A.帝国大学
B.大学区制
C.独立学院制
D.分科教学制
A.世乱失学
B.私学传统
C.禅林影响
D.名师讲学
A.自然本性
B.年龄特征
C.性格
D.兴趣
A.阐明了教育目的,即教育必须以陶冶人格为目标,培养和平的公民及社会的建设者;爱好真理和正义、尊重个人的价值、注重劳动和责任、充满独立自主的精神的身心健康的国民
B.确立采取尊重学术自由的方针,培养国民的理智
C.规定全体国民接受9年义务教育
D.确定了教育机会均等的原则,以及男女同校的原则
A.仁
B.义
C.智
D.礼
A.法卢法案
B.基佐教育法
C.费里教育法
D.初等教育法
A.小国寡民
B.法、术、势结合
C.老死不相往来
D.兴天下之利,除天下之害
最新试题
清代大力支持书院的发展。
晚清学校教育在目的、内容、方法上均以科举为指挥棒。
南宋思想家()是心学的开创者。
我国教育起源于社会生产和生活需要的观点,根据考古挖掘的材料证实,我国教育起源于原始社会,起源于狩猎、采集,对火的控制与使用、婚姻制度的发展与变迁等一系列的生产与生活实践。
《师说》明确指出教师的职责是()。
私学对我国古代学术文化的发展,尤其对教育理论与教育实践的繁荣与发展作出了巨大的贡献。
新式学堂的创建与西学东渐的时代大潮密切相连。
《大学》首次提出了大学的教育目的、实现教育目的的步骤或程序的问题。
早在原始社会末期就有了学校教育的萌芽。
庶富教思想出自以下哪个思想家?()