A.团队领导要有团队发展的远见和设想
B.团队领导要团结和鼓励成员努力实现团队目标
C.团队领导要带领成员战略计划
D.团队不仅需要强有力的领导,也需要强有力的管理,两者不可偏废
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A.鼓励团队成员高度参与决策过程
B.对涉及隐私的团队争议性问题进行公开争论
C.对明显荒谬的意见不是嘲笑了之,而是认真寻找发生的根源
D.时间允许的话,对争议的问题进行充分讨论
A.团队精神的客观价值
B.团队精神的客观价值的信息传播
C.形成对团队精神的价值的认识
D.个人对团队精神客观价值的信息进行传播
A.会议
B.认知
C.新鲜感
D.对愿景的期待
A.团队领导人不刻意栽培英雄
B.鼓励有利于个人的冒尖行为
C.鼓励冒尖人才帮助后进的成员
D.鼓励为了团队的发展而个人冒尖
A.信任人
B.关心人
C.以身作则
D.使用德才兼备的人才
A.超越性
B.流畅性
C.变通性
D.独特性
A.良好的“群体氛围”
B.鼓励人们上进、创造的激励机制
C.竞争机制
D.好的“领导气候”
A.建立健全各项规章制度
B.加大监督检查力度
C.要形成作风建设的良好氛围
D.要树立正确的用人导向
A.团队目标
B.团队类型
C.团队成员构成
D.团队存在多久
A.言行一致
B.信守诺言
C.以身作则
D.信任人
最新试题
我国的改革开放30年来,经济增长和科学进步的巨大步伐在相当程度上改变了世界经济竞争格局。()
在团队建设过程中的稳定期,需要一位()的领导者来帮助团队度过这一阶段。
团队合力,是团队精神形成的基础。()
团队精神的形成要求团队成员具有牺牲自我、服务大局的意识。
创新团队的特征有()。
在组织多功能团队时应注意的问题有()
管理的权力是建立在合法的、强制性权力基础上的,而领导的权力既可以是建立在合法的、强制性基础上,也可以建立在个人的影响力和专家权力等方面基础上。
为了提高人才的创新能力,首先必须唤醒他们的创新潜能。唤醒创新潜能的方法有()。
有效倾听的第三个环节是()
以下关于自我管理型团队的说法错误的是()。