判断题教师与家长的书信往来分便条和信件两种。信件是通过写信的方式与对方交流情况,提出建议、讨论问题,这种方式一般比较慎重,容易引起教师或家长心理上的重视。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
最新试题
()是直接影响儿童活动的效率,是儿童顺利完成活动的最重要的内在因素。
题型:单项选择题
社区资源包括社区的()、物力资源、财力资源、组织资源、设施资源、环境资源和信息资源等。
题型:单项选择题
()是教师对某个儿童进行关爱父母教育的个别形式。
题型:单项选择题
儿童关爱父母的培养目标涵盖()、理解父母、关心父母、尊重父母、感谢父母、孝敬父母、热爱父母七个方面的内容。
题型:单项选择题
很高、较高、一般化、较低、很低是()的评价指标。
题型:单项选择题
随着儿童身心的日趋成熟,目标的范围在不断(),目标的数量在逐渐()的过程。
题型:单项选择题
符号互动理论认为人与人之间的互动实际上是()。
题型:单项选择题
()是教师对部分儿童进行关爱父母教育的小组形式。
题型:单项选择题
围绕研究内容,设计访谈提纲,属于()的必要步骤。
题型:单项选择题
家长的教育行为不包括()。
题型:单项选择题