多项选择题在大学里最重要的是自主学习,有哪些资源可以重点利用的呢?()
A.全球网络课堂
B.高校图书馆
C.高校的讲座
D.身边的学习资源,比如老师和同学
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1.多项选择题马龙考入重点大学后,家庭的希望大了,学校的要求高了,他的心理压力觉得很大,一遇到考试就紧张,唯恐出现失误过度的焦虑易影响身心健康,下列哪些方法可帮助他克服考试焦虑()。
A.多加复习
B.自信训练
C.放松训练
D.系统脱敏
2.多项选择题于嘉这学期有10门功课,在这之前都很少学习,现在要在短短时间内考完10门课,于嘉有些焦虑,刚记住的东西不一会就会忘,下面哪些建议能帮助于嘉呢?()
A.根据艾宾浩斯遗忘曲线,在记住材料后要复习,最好一天之内要复习一遍
B.对记忆的东西多加理解
C.把记忆的内容分组,增加每一组的容量
D.每门功课看10遍
3.单项选择题认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格,是个体所偏爱的()。
A.学习方法
B.思维方式
C.学习风格
D.信息加工方式
4.单项选择题记忆的前摄抑制和倒摄抑制提示我们,重要内容最好放于学习()部分记忆。
A.最初
B.最后
C.中间
D.最初和最后
5.单项选择题复习的最佳时间是记材料后的()小时。
A.12-24
B.10-12
C.1-24
D.1-2
6.单项选择题记忆是指过去的经验在大脑中的反应,包括识记、保持、()三方面。
A.遗忘
B.保留
C.再现
D.编码
7.单项选择题加德纳认为,认得智力不是一种能力而是一组能力这是他提出的()理论中的内容
A.单元智力
B.多元智力
C.晶体智力
D.流体智力
8.单项选择题大学生对学习内容具有较大选择性,有专业基础课,辅修课还有大量选修课,而个体在学习活动中需要发挥主观能动性这说明大学学习的()
A.创造性
B.自主性
C.专业性
D.多样化
9.单项选择题()是由后天获得,受文化背景影响较大,与经验有关的智力,如知识、词汇、计算等能力。
A.技能
B.知识
C.晶体智力
D.流体智力
10.单项选择题()是和神经生理的结构和功能有关,很少受社会教育影响,比如瞬时记忆、思维敏感性和反应速度等
A.技能
B.知识
C.晶体智力
D.流体智力
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